教皇帝是门技术活
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嘱咐她中午会回来吃饭,亲亲她便走了。 下午如旧去教小胖子,小胖子今日见他很是兴奋,“太傅,昨日听了你的话,今日下朝后,我与他们斗蛐蛐百战百胜!” 方沉点点头,问道:“皇上,可否回答臣一个问题?” 小胖子十分高兴,摆摆小胖手说:“你说便是。” “皇上为什么要下朝之后再去斗蛐蛐,而不是斗完蛐蛐再去上朝?” “朕倒是想,可侯爷他们不让呀。” “您是皇上为什么要听他们的呢?”方沉这么问,一旁的公公按捺不住,指着方沉叫道:“大胆!竟敢诱导皇上玩物丧志!” 方沉看了一眼他,没说话,只看着小胖子,听他的回答。 “因为朕觉得他们说的有道理。” “皇上觉得道理何在?” 这一次小胖子想了很久才回答道:“朕是皇上。” “没错,我们每一个人都有无数个身份,b如臣,臣在朝堂之上,是臣子,在妻子面前,是丈夫,在父母面前是儿子,在儿nV面前是父亲,在学生面前是老师。每一重身份都有着相应的责任与义务。对皇上来说,上朝就是你的责任与义务之一,作为皇上,你享受了作为皇上的好处,自然也会承担相应责任,这是这个身份下你应当做的。” 小胖子若有所思的点点头,随即又皱眉道:“太傅说的有道理,可是当皇帝太难了,要做好多不想做的事情,自己喜欢的事情却不能做。” “这就牵扯