十三

的哥哥身上，“刚刚语言我组织不起来，等会儿路上告诉你。”

    兄长勉强提起JiNg神。

    养儿不易。沈槐心中叹气。

    把妹妹送到学校，沈泽收敛了面上放松的神情，缓慢前往自己的学校。

    临近早读的时间，人也才满一半。他随手取过一本书，发现是英语后就想放回去，妹妹桌上的词典霎时闪过脑中，他犹豫着还是看起单词来。

    沈泽的成绩很一般，就是基本都能及格，但也只能及格那种。从高一到高二都完美保持这个水准，班主任已经放弃劝说的希望。

    在班主任眼里，他成绩说不上好，形象又Y沉自闭，但他不和那些学校小霸王一起乱混，她对他印象还勉强。

    昨天翘课一天，还是中午才补的假，她没找他家长但还是得问两句。于是班主任把在看英语的沈泽叫了出来。

    “妹妹不舒服。”他回答。

    班主任一愣，“你不是独生子吗？”填的关于家庭的资料从来只见过他写父母。

    沈泽神sE不变，“不是。”

    班主任狐疑，嘴上却没有往下问，“行吧，记得以后请假要及时，最好提前，别马后Pa0。”

    他点头，接着回教室继续早读。

    一个又一个字母拼接在一起成了完全陌生的词汇，他努力把它们的形状、编排和含义接到一起，只觉得疲惫。

    成海宇拎着本书，和班主任相互无视走到他身边，挑眉笑道，“昨天怎么没来？”

    沈泽没理他，尽管速度缓慢，